soal uts kelas 4 dan 5 kurikulum 2013

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1

TAHUN AJARAN 2014-2015

SDN RANCAWALINI

Tema 1 : Indahnya Kebersamaan


Nama   : ……………………

Kelas   : ...............................

A. Pilihlah a,b,c atau d untuk jawaban yang tepat
1. Bunyi dihasilkan dari.....
 a. benda yang bercahaya       b. benda yang bersentuhan
 c. benda yang bergetar          d. benda yang bergerak

2. Tinggi rendahnya bunyi ditentukan oleh...
    a. frekuensi    b. gaung     c. resonansi      d. omplitude

3. Berikut ini contoh kata baku....
    a. ngapain      b. mengapa    c. jaman       d. bikin

4. Penduduk di daerah pantai umumnya bekerja sebagai...
    a. petani      b. peternak     c. nelayan     d. buruh

5. Berikut ini yang tidak termasuk identitas buku dalam teks ulasan buku adalah...
    a. jumlah halaman    b. jumlah buku      c. nama pengarang   d. manfaat membaca buku

6. Tari yang berasal dari Jawa Timur adalah....
     a. tari giring-giring     b. tari saman     c. tari kecak       d. tari remo

7. Gerakan tari randai dikembangkan dari gerakan seni bela diri Indonesia yaitu...
    a. pencak silat      b. karate    c.  taekwondo    d. yudo

8. Kuda-kuda tengah dilakukan dengan menumpukan berat bedan di ...
    a. kaki kiri    b. kaki kanan      c. bagian tengah badan     d. bagian belakang badan

9. Pempek merupakan makanan khas dari daerah ....
    a. jawa barat    b. sumatera barat     c. palembang   

d. bali

10. Sudut yang besarnya 90° disebut sudut...
       a. siku-siku     b. tumpul     c. runcing      d. Lancip

11. Karangan yang berisi keterangan – keterangan hasil percobaan atau perjalanan disebut ......

a.Laporan    b. Wawancara   c. Persuasi   d. Argumentasi

12. Pembulatan ke ratusan terdekat dari 457 yang benar adalah ........

a. 507    b. 467    c. 400     d. 500

13. seseorang yang mempunyai keterampilan khusus dan bekerja membuat barang-barang kerajinan disebut

a. Petani    b. Perajin    c. Guru    d. Nelayan

14. Hasil taksiran dari 89 – 23 + 97 adalah ...

a. 140    b. 150    c. 160     d. 170

15. Sikap yang tidak menunjukan kerja sama yaitu ....

a. membersihkan halaman

b. piket kelas

c. mencontek saat ulangan

d. lomba mading antar kelas

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar

16.Cara menghasilkan bunyi dari gitar dengan cara ........
17. Pada bangunan segi tiga sama sisi banyak sudutnya adalah.........
18. Kuat dan lemahnya bunyi tergantung pada .............
19. Kata baku dari "enggak" adalah ....................
20. Tari merak dan tari jaipong berasal dari daerah ........
21. Nama penulis dan judul buku termasuk dalam bagian .............dalam ulasan buku.
22. Nama bela diri dari Indonesia adalah ...........
23. Semboyan negara Indonesia ...........
24. Sudut lancip adalah ................
25. Identitas buku adalah...............

C. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat

26. Gambarkan sudut tumpul!
27. Sebutkan perbedaan nada dan desah?
28. Tuliskan bagian-bagian ulasan buku!
29. Berikan contoh kenampakan alam yang mempengaruhi cara hidup!
30. Tuliskan 3 tari tradisional di Indonesia!

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1

TAHUN AJARAN 2014-2015

SDN RANCAWALINI

Tema 2 : Hemat Energi

Nama   : ……………………

Kelas   : ...............................

A. Pilihlah a,b,c atau d untuk jawaban yang tepat

1.  informasi yang disajikan dalam bentuk lembaran berisi gambar atau tulisan yang diveritakan dikedua permukaannya dan tidak berjilid disebut ....

a. buklet              b. Majalah

c. buku                 d. Koran

2. kata yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang telah ditentukann disebut kata .....

a. baku                 b. Tidak baku

c. perintah          d. Tanya

3. contoh akhiran “kan” yang berarti perbuatan yang dilakukan untuk orang lain adalah...

a. membetulkan               b. Membawakan

c. merapihkan                   d. Mendewakan

4. sikap berikut ini yang tidak diperlukan untuk menjaga kerukunan antara anggota kelompok yaitu

a. saling menghormati   b. Toleransi

c. saling pengertian         d, egois

5. pekerjaan yang dikerjakan oleh 2 orang atau lebih dengan tujuan agar menjadi lebih ringan disebut

a. kerja sosial     b. Kerja keras

c. kerja sama      d. Tolong-menolong

6. saat berbicara dengan teman sebaiknya

a. berteriak-teriak           b. Santun

c. marah-marah                                d. Menguasai pembicaraan

7. operasi hitung berikut yang hasilnya terbesar adalah

a. 39:3+196         b. 80x5-175

c. (120 – 65 ) x 2                d. 95 + 75 : 3

8. bilangan yang bukan kelipatan 8 adalah..

a. 16       b. 60      c.24        d. 32

9. Faktor persekutuan dari 15 dan 24 adalah

a. 2         b. 3         c. 5         d. 7

10. FPB dari 32, 40 dan 72 adalah.....

a. 2         b. 4         c. 6         d. 8

11. contoh alat yang dapat mengubah energi listrik menjadi energi gesek yaitu..

a. lampu neon   b. Oven

c. kipas angin     d. Pemanas nadi

12. perahu layar nelayan dapat bergerak dengan memanfaatkan energi

a. matahari         b. Listrik

c. air                       d. Angin

13. pada not angka sol dilambanhkan dengan angka

a. 1         b. 3         c. 5         d. 7

14. semua ciptaan Tuhan dimuka bumi yang dapat dilihat secara alamiah disebut

a. kenampakan alam      b. Kenampakan buatan

c. pemandangan              d. Lahan

15. contoh kenampakan buatan yaitu

a. gunung            b. Lahan pertanian

c. sungai               d. Pantai

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar

16.Penulisan kata baku dari Apotik adalah ....

17. arti kata akhiran –kan pada kata menerbangkan adalah .......

18. hasil dari 250 – 25 : 5 adalah .....

19. dengan bekerja sama pekerjaan yang berat akan menjadi lebih terasa ...

20. dalam notasi angka , angka 6 melambangkan ....

21. contoh pemanfaatan energi air adalah ....

22. FPB dari 24 dan 36 yang merupakan bilangan prima adalah ...

23. kenampakan alam terdiri dari dua bagian yaitu .........dan .......

24. mematikan lampu saat siang hari merupakan salah satu contoh perilaku hemat .......

25. gaya gravitasi bumi adalah gaya gravitasi listrik yang disebabkan oleh gaya tarik ......

C. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat

1.  tuliskan tiga langkah pembuatan poster agar terlihat menarik !

2. Tuliskan 3 contoh kerja sama dirumah !

3. tuliskan KPK dari 50 dan 60!

4. Tuliskan tiga manfaat energi panas matahari bagi mahluk hidup!

5. Tuliskan 3 kerja sama di sekolah !

KEGIATAN TANDU 4 @Rancaupas Camp

Ini dia niih kegiatan yang baru aja selesai akhir september kemarin, sedikit lelah tapiii waaw alhamdulillah kita dapet merebut juara 1 puisi untuk kategori putra dan juara 2 untuk kategoti kesenian, tetap semangat my kids :)

ini niih yang merindings penonton, gokill kan !heee yamko rambe yamko :D

ini para operator numpang narsis gituuuu, cemumud eaaaah :)

PRA SK TERBARU

Profil Sekolah SDN Rancawalini

Secara geografis Sdn Rancawalini terletak pada titik koordinat -7,144696 dan 107,386605, berada di kampung Rancawalini RT.02 RW.12 Desa Patengan Kecamatan Rancabali Kabupaten Bandung. Sdn Rancawalini menjadi gerbang masuk objek wisata dari sekian banyak tujuan wisata di Kecamatan Rancabali, sehingga tidak sulit untuk mencapai lokasi sekolah tersebut. Lokasi sekolah ini bersebelahan dengan Cimanggu dan berada pada jalan Raya Rancabali yang merupakan jalan raya provinsi. Sangat tidak sulit untuk menempuh perjalanan dari soreang ke rancawalini, dari arah kabupaten induk (soreang0 dapat ditenpuh dengan naik kol jurusan soreang – ciwidey, lalu berhenti di terminal cibereum setelah itu melanjutkan perjalanan menggunakan angkot jurusan Ciwidey – Patengan. 3.1.2 Luas Tanah dan Sejarah Berdirinya SDN Rancawalini Luas tanah SDN Rancawalini seluruhnya 2000 m2 dan luas bangunannya 800m2 , sebagian besar dari area sekolah ini digunakan untuk lahan perkebunan selebihnya bangunan-bangunan kosong sisa gempa yang kini belum diperbaiki juga memenuhi area sekitar sekolah. Lahan seluas 2000 m2 ini pun merupakan HGU ( Hak Guna Pakai) dari PTPN Nusantara VIII Rancabali. Sekolah ini berdiri pada Tahun 1981 dengan Kepala Sekolah pertamanya adalah Bapak Eman Sulaeman telah menjadi wajah pendidikan yang berhasil pada masanya dan punjadi pusat pembelajaran untuk warga sekitar Kp. Rancawalni dan Kp. Cimanggu yang di huni lebih dari sekitar 8 Rukun Warga dan 24 Rukun Tetangga dengan jumlah penduudk ± 250 jiwa. Dalam perjalanannya sekolah ini telah beberapa kali perotasian dan penggantian kepala sekolah hingga sekarang sekolah ini di jabat oleh seorang keplaa sekolah perempuan bernama Tuti Supartini dengan misi dan visi serta stratgi dan tujuan pembelajarannya yang relevan di antaranya : 1. Visi dan Misi a. Visi “ Terciptanya lulusan yang cerdas, terampil, beriman bertakwa, berbudipekerti luhur, mampu berperan di dalam lingkungan masyarakat” b. Misi 1. Meningkatkan kualitas tenaga pendidik dan kependidikan 2. Membina potensi meningkatkan prestasi peserta didik 3. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Alloh SWT 4. Membina budi pekerti luhur 5. Mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan hasil pendidikan sesuai kebutuhan lingkungan peserta didik. 2. Tujuan a. Tujuan Pendidikan Nasional Bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,berakhlak mulia, sehat , berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab. b. Tujuan Pendidikan Dasar Pendidikan dasar yang meliputi SD/MI/SLB/Paket A dan SMP/MTs/SMLB/ Paket B bertujuan : Meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, ahklak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. c. Tujuan Dasar SDN Rancawalini 1. Terbentuknya perilaku dan akhlak mulia pada peserta didik 2. Membekali siswa supaya memiliki kemampuan dasar keagamaan dan berakhlak mulia, sebagai warganegara yang baik, berkepribadian dan berbudi pekerti, berilmu pengetahuan dan teknologi. 3. Membekali siswa agar memiliki kemampuan dasar membaca, menulis, berhitung sesuai tingkat kompetensi dan standar ketuntasan belajar yang telah ditetapkan. 4. Mengembangkan kepribadian peserta dfidik secara utuh 5. Mempersiapkan peserta didkk sebagai bagian dari anggota masyarakat yang mandiri dan berguna 6. Mempersiapkan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. d. Strategi Untuk Mencapai Tujuan Berdasarkan Misi sekolah kami ditetapkan strategi pencapaian sebagai berikut 1. Menciptakan harmonisasi kerja guru – guru, kenyamanan belajar siswa 2. Meningkatkan kualitas PBM seoptimal mungkin 3. Meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan dan penunjang pendidikan 4. Meningkatkan kegiatan ekstrakulikuler 5. Mengupayakan peningkatan muatan local 6. Mengikuti berbagai perlombaan yang dilaksanakan di tingkat kecamatan Rancabali dan tingkat selanjutnya 7. Meningkatkan budaya gemar membaca 8. Menjalin hubungan harmonis dengan masyarakat sekitar

tahaspan pengisisn eds siswa

Assalamualkum wr wb. Kepala sekolah agar bisa mendapatkan bintang 4, ada 2 persyaratan yaitu semua PTK yang aktif disekolah harus sudah berbintang 4 dan telah mengisi EDS siswa minimal 30 siswa di ambil dari kelas 5 dan 6 (SD), 8 dan 9 (SMP), 11 dan 12 (SMA)/ sederajat atau bisa dikelas di bawahnya, silah dicoba. Nah bagi sobat yang membutuhkan EDS siswa dalam bentuk ms. word silahkan download Via Mediafire DISINI atau DISINI dan jika membutuhkan panduan pengisian EDS siswanya bisa didownload DISINI.

Perlu diketahui bahwa upload data siswa bisa secara kolektif dan persiswa. Nah bagi sobat operator yang masih merasa kesulitan dalam melakukan pengisian EDS siswa silahkan disimak langkah-langkah sederhana yaitu "cara upload data siswa secara kolektif" di bawah ini ya ......????

 Silahkan klik gambar dibawah ini untuk memperbesar ukurannya

1. Silahkan Login Sekolah dan pilih kelola sekolah seperti gambar di bawah

 2. Selanjutnya pilih administrasi Sekolah dan klik pilih semua fitur

3. Silahkan pilih tanda panah yang mengarah ke bawah untuk mengunduh file Excell untuk mengupload data siswa secara kolektif

 4. Selanjutnya akan muncul perintah penyimapanan seperti di bawah dan silahkan simpan file tersebut

5. Dibawah ini merupakan contoh file excell yang sudah saya isi dan telah berhasil terupload atau bisa didownload via ziddu.com DISINI atau Via MediaFireDISINI dan perlu sobat ketahui agar berhasil dalam mengupload data siswa secara kolektif, format excell yang sobat buat harus dalam format "TEXT". Siswa yang diuplaod sejumlah 30 siswa yaitu 50% Kls 5 dan 50% Kls 6 untuk SD/ Kelas 8 dan 9 untuk SMP/ Kelas 11 dan 12 Untuk SMA/MA/SMK, jika jumlah siswa pada kelas tersebut tidak sampai 30, silahkan tambahkan siswa di kelas bawahnya.

6. Jika file telah terisi dengan benar silahkan upload dengan memilih tanda panah yang mengarah ke atas seperti di bawah ini

 7. Setelah diklik tanda panah yang mengarah ke atas maka akan muncul tampilan seperti di bawah ini, silahkan pilih file data siswa yang telah sobat buat

 8. Pada langkah ke-8, jika data siswa berhasil diupload, maka data akan muncul pada dasbord data siswa sesuai jumlah siswa yang sobat buat, dan silahkan sobat cetak akun siswa dengan mengklik "Cetak Tanda Bukti Akun" seperti gambar di bawah. Sobat bisa menambahkan siswa yang lain setelahnya.

 9. Pada langkah selanjut simpanlah bukti akun siswa secara bergantian, sayangnya kita tidak dapat mencetak/mengunduh akun siswa secara kolektif jadi harus satu-satu dan yang jelas harus suuuuuuuuuuabar sob ??

10. Ok langkah selanjutnya, jika ke 30 akun siswa telah sobat unduh, silahkan sobat login Siswa, karena disekolah saya untuk komputernya tidah memenuhi untuk setiap siswa bisa online, jadi saya hanya membagikan EDS kepada siswa untuk diisi manual kemudian diserahkan lagi ke operator sekolah, nah ..... ketemu lagi deh kerjaan harus entri EDS siswa sejumlah 30 siswa, tapi tak apalah PADAMUNEGERI AKU MENGABDI itu istilah yang cocok untuk kita Operator Sekolah "iya to" ??

11. Silahkan masukkan Akun Siswa yang telah sobat unduh tadi dan tidak perlu melakukan aktivasi

12. Langkah terakhir, silahkan isi angket EDS siswa satu persatu secara bergantian hingga selesai 30 siswa

Setelah EDS siswa terisi secara sempurna sejumlah 30 siswa dan semua guru disekolah sobat yang masih aktif sudah berbintang 4 maka, Kepala Sekolah sudah bisa cetak pengajuan Verval Level 2 dan mendapat bukti S07b.

Bukti S07b Kepala Sekolah

Semoga artikel diatas bisa bermanfaat untuk sobat yang sedang membutuhkan, selamat mencoba semoga berhasil. Salam Operator .....

wassalamualaikum wr wb.